网瘾 早恋 叛逆 自闭 厌学 离家出走 问题青少年

公司名称:肇庆市立德学校 具体地点:网瘾 早恋 叛逆 自闭 厌学 离家出走 问题青少年 肇庆市立德学校 联系人:黄主任 微信号:13717241337 网瘾 早恋 叛逆 自闭 厌学 离家出走 问题青少年 肇庆市立德学校 认识自己，立德教育让家长知道教育要与孩子同步 当清楚地知道自己的身体和精神的关系时，更懂得了爱护自己。 每天早晨起床，用积极的态度面对一天的开始，静心练习瑜珈或舞蹈。 在练习舞动的过程中，当精神之灵每一次温柔地感受到身体的感受后，就会感觉到灵魂和躯体是那样相亲相爱地在一起。 心中是那样的宁静而美好。一切都会清爽起来。明白灵与肉的真相，给自己带来了幸福的人生。 每个人其实是由两部分组成的。一部分是我们的身体。有一部分是我们的精神。 精神需要的营养不是和食物与水，而是你心中的力量。 当你有力量自己的事情自己做，每一次克服困难成功完成一件自己能做的事情后，你的精神体就会成长一次，这时你会感觉到心中的力量会跟着增强了。 比如，你希望自己懒散一点让别人为你服务，当你想到有能力自己行动时。于是你克服了心中对别人的依赖。这时，由行动带给你的心理情绪体验能让你的精神就成长一次。 一次次的行动，累积了你一点点的精神成长，也累积了你做事的能力。 当你养成习惯，你心中的力量就会稳定下来，不再溜走。 坚持累积，心中的力量大了，精神体得到的营养就多了，你就越长越强壮了。 只要我们坚持自己能做的事情自己做，每天做当下 的自己。就会获得无穷的力量， “到时，人就有心想事成的能力了。 如果你渴望自己心中的力量越来越强大，认识了自己精神与身体的成长的秘密，努力去培育他，滋养他。 自己能做的事情自己做。带着积极的态度，享受于活动中的过程与体验，这就是自我精神体成长的秘密。 精神成长需要长辈的‘放手’ 作为长辈，请仔细思考我们平日的一言一行，你是否有阻碍孩子自己解决自己的问题呢。你是否像一个好心的消防员，随时准备帮助孩子。只要一发现孩子的言行有哪里出错了，或者哪件事情做得我认为不够完美，甚至是发现孩子做事情没有我需要的速度时，我都会立刻在第一时间争分夺秒地进行帮助，让孩子的事情达到我所需要的程度。帮助完毕，非常满足，认为自己是多么的尽职尽责，是多么好的妈妈。那种自我的陶醉真是满足极了。当有一天，你发现孩子事事都依赖于你的时候，想想你是否用无形的枷锁牢牢地捆绑着孩子精神体成长的脚步。 “请放开孩子的手。”聆听心灵深处是否有一个声音在非常坚定地呼喊。谢谢让自己觉悟的一切力量。学会放下孩子的成长轨迹，学会等待孩子的成长的步伐，学会在孩子因为以前的错误而习惯性地请求自己帮助她完全可以自己解决的事情时,礼貌而坚定地拒绝，学会相信孩子，直到在心中真正地接纳那属于孩子的每一个现在。孩子是一个只属于她自己的独立的个体，她不附属于任何人，你没有任何权利去干预她的生活。你可以建议，可以在她遇到她自己无法解决的困难时提供帮助，但不是干预。 放下你的控制与不放心，只有尊重和真爱，你会发现你和女儿的自我空间都是那样的美好。她完全按照自己需要的空间与轨迹成长，自由而舒展。你呢，也因为没有了一切莫须有的担心而轻松自在。 让厌学症远离孩子 学生厌学症增多。从传媒调查数据了解到，因为学习问题到临床心理科就诊的学生渐渐多起来，比往常增加了20%到50%。 从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往对学习失去兴趣、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校，严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。可怕的是，就诊学生多是严重的厌学症患者，症状多为“心情郁闷、有睡眠障碍、回避与人打交道，甚至行为失调”。孩子为什么厌学？原因很多，除了孩子自身，家长、学校及老师也有着不可推卸的责任。 从学生自身来说，深受应试教育的高压、片面升学率的威逼、心理负担的困扰，根本就享受不到任何学习的乐趣。至于那些学习基础差的所谓“差生”，长时间在社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视中度日，生活中无人能关怀、学习上也无人能理解，更是缺乏学习动力，日复一日逐渐形成自己是学不好的“差生”等观念，缺乏必要的信心和勇气，以至于很快就患上了厌学症。 从学校教育来看，陈旧刻板的教材、等级井然的排名、铺天盖地的考试、荒唐的“快慢班”之分，以及教材深、难度大、要求严、标准高，多数学生往往听不懂、学不会、吃不透、不达标。在这里，教育的规律全然得不到体现，极大地打击了学生的自尊和信心。而教师枯燥乏味的讲解，以及不近人情的严苛要求，让学生疲于应付、无力旁顾，更是严重地打击了其学习的兴趣和积极性。在美好理想和严酷现实的强烈撞击中，学习的乐趣自然荡然无存，又焉有不厌学之理？ 至于某些望子成龙的家长，在教育孩子方面更是无所不用其极，急功近利、好胜虚荣、目光短浅，想当然地将孩子良好的成绩当作自己炫耀的资本，却丝毫不去顾及过度的期待，剥夺了孩子自由成长的空间，会对孩子造成难以估量的损害。当然，家长如此这般的作为，是和社会就业观念畸形、惟文凭是举的不和谐局面分不开的。 要解决无孔不入的厌学症， 办法就是让学生乐于学习、天天向上，让学生以积极的心态找到快乐学习的感觉，进而把学习当作快乐的事业，而非痛苦的累赘。而要实现这些，首先必须做到以下三点。 一是作为学生来说，要调整好心态，要有自信心，要以坚毅的性格、乐观的处世态度为学处世，坚信付出必有收获。二是从学校方面来说，要确立学生的主体地位，要了解学生、研究学生，挖掘学生的“闪光点”，在发现学生潜能的基础上提出合理的要求，激发他们获取成功的愿望。至于教师，要努力增强自身素质、提高上课水平，为学生的学习提供良好的条件和支撑。三是家长也要改变育子观念，要多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意孩子的性格养成，不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要马上找心理医生对孩子进行心理干预和治疗，否则，可能会导致孩子的心理症状加重。 诚能如是，则孩子的厌学症必将荡然无存，则学生定会产生澎湃的学习激情，则根本不用担心他们会学不好或一事无成。需要指出的是，这些只是就事论事基础上的“对症下药”，要彻底遏制“厌学”的根源，还必须从根本上改造目前的应试教育体制，必须将素质教育的推广落到实处，要让教育成为大众的、科学的、快乐的科学教育，以便让青少年一代沐浴改革的春风健康成长。 ------------------------------------------- 肇庆市立德学校常年面向全国招收8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对来自全国31个省、市、自治区有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等，在家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑，把孩子们培养成健康人格，对社会有用的人。 《民生007》电视台对肇庆市立德学校的报道: http://v.youku.com/v_show/id_XMTcyMDYwMjM2NA==.html?from=y1.7-1.2 咨询电话：黄主任 学校网址： www.85031.cn/lide 地址：肇庆市端州区纺织路口